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PRIMEIROS ANOS

Na Porters Grange, acreditamos em brincar juntos, aprender juntos e crescer juntos. As crianças estão na vanguarda do nosso ensino. Nosso currículo é rico em linguagem e experiências, com estilo imaginativo e diversão na entrega! Promovemos o desenvolvimento pessoal e social encorajando as crianças a cooperar e colaborar e a se expressar em um ambiente seguro e protegido, usando os adultos como modelos exemplares. Nós promovemos e encorajamos as crianças a serem líderes em seu próprio aprendizado e ensinamos as habilidades para canalizar seu aprendizado por meio de brincadeiras de forma proposital. Isso, por sua vez, os preparará para as habilidades sociais necessárias para progredir para o próximo estágio de aprendizagem.

Por meio de nosso currículo, pretendemos:

- Forme relacionamentos positivos com alunos, pais e responsáveis

- Alimente nossos alunos por meio de um ambiente feliz, seguro e protegido

- Ensine as habilidades para que as crianças controlem sua própria aprendizagem e corram riscos em suas experiências

- Desenvolver a confiança de nossos alunos para se tornarem alunos independentes

- Incentive o pensamento crítico e criativo

- Aprendizado de andaime para promover os mais altos níveis de envolvimento

- Comemore com nossos filhos em suas realizações e mostre que temos orgulho deles

- Desenvolva uma atitude 'vá' para que eles não desistam no primeiro obstáculo

Nosso currículo oferece momentos de aprendizagem ricos e significativos e enfatiza a aprendizagem por meio de brincadeiras e exploração. Brincar é reconhecido por apoiar altos níveis de bem-estar. Os funcionários, que são hábeis no ensino por meio de brincadeiras, têm grande impacto no progresso das crianças. Eles reconhecem os momentos em que podem se preparar e desenvolver a aprendizagem que chamamos de 'Planejamento no Momento'. Essa abordagem capitaliza a curiosidade natural e permite que as crianças descubram admiração e admiração pelo mundo. Ele incentiva a participação ativa na aprendizagem, o pensamento crítico e uma abordagem para a resolução de problemas de forma lógica. Permite maior motivação e autodeterminação na abordagem da aprendizagem. As oportunidades de aprendizagem ocorrem em ambientes internos e externos e consolidam a aprendizagem em diferentes ambientes diariamente, o que chamamos de 'fluxo livre'. Durante este tempo, o papel do adulto é desenvolver habilmente o pensamento das crianças e encorajar a colaboração e o trabalho conjunto. Os adultos também planejam aulas específicas e atividades em grupo de acordo com as necessidades das crianças para ensinar fonética e matemática.

Todas as sete áreas de aprendizagem são ensinadas por meio de jogos ao longo de cada dia do ano:

Comunicação e Linguagem

Desenvolvimento físico

Desenvolvimento Pessoal, Social e Emocional

Alfabetização

Matemática

Compreensão do mundo

Arte Expressiva e Design

A fonética é ensinada diariamente, usando um sistema chamado Letras e sons. As crianças são ensinadas em aulas inicialmente e posteriormente agrupadas dependendo das experiências de aprendizagem e realizações.

Nosso ambiente seguro e de alta qualidade promove todas as áreas de aprendizagem. As crianças podem acessar todas as sete áreas de aprendizagem continuamente para fazer seus próprios elos de aprendizagem. O adulto potencializa a provisão no ambiente para atender às necessidades dos alunos, a fim de reacender a centelha do aprendizado.

Porters Grange celebra a grande diversidade de nossos alunos e suas origens. Promovemos os valores britânicos tecendo aspectos ao longo da vida escolar diária; ensinando nossos alunos a ouvir uns aos outros e esperar antes de falar, como ser prestativos, gentis e educados, sabendo a diferença entre o certo e o errado e aprendendo sobre as várias celebrações em suas culturas.

Conheça o time

Berçário

Sra. L. Maltby

Professora de enfermagem

Sr. C Sesinak

Trabalhador EYFS

Recepção

Lontras marinhas

Professores de classe

Sra. V Caplan e

Sra. L. Martin

Trabalhadores de apoio

Sra. M Bines e Sra. P Lander

Leões marinhos

Professores de classe

Sra. L Britton e Sra. C. Eldred

Trabalhadores de apoio

Sra. S Richardson-Foster e Sra. N Quaglia-Hunt

Saiba mais sobre nossos primeiros anos

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